Des IUFM, des "sciences" de l'éducation et du "pédagogisme" ...

Le SAGES a été fondé en janvier 1996 par des professeurs agrégés en poste dans l'enseignement supérieur qui voulaient faire entendre leur voix sur les problèmes spécifiques à leur position. Il a depuis grandi, pris des forces, et la logique a conduit à une stratégie plus globale, à savoir la défense du statut et du rôle des agrégés dans l'ensemble du système éducatif.

Recontruire l'école : pour l'action et la réflexion ...

L’association Reconstruire l’école, Collectif d’action & de réflexion, entend dresser un bilan de la situation de l’école en France et contribuer à la réflexion sur son évolution, ses transformations nécessaires et sa place dans la société.